Kegiatan koordinasi “penyamaan persepsi” kegiatan SMK PK 2022 dengan seluruh pendamping dan Kepala Sekolah SMK dampingan UNDIKMA NTB.
(Foto Screenshoot Zoom Meet)
JejakNTB.com, MATARAM | Pemerintah melalui Ditjen Vokasi Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, dan Ristek melaksanakan Program Pendampingan Sekolah Menengah Kejuruan Pusat Keunggulan (SMK PK) tahun 2022.
Program ini ditujukan untuk mengakselerasi ketercapaian SMK pada delapan standart link and match di seluruh Indonesia.
Bagi Universitas Pendidikan Mandalika (UNDIKMA) program pendampingan ini merupakan kesempatan kedua kalinya menjadi perguruan tinggi pendamping Program SMK PK.
Dan mempercayakan program tersebut kepada Dr. Sutarto MPd untuk mengawal dan mendampinginya. Dengan pertimbangan skill dan pengalaman beliau diharapkan maksimal dalam outcomesnya
Melalui Surat Keputusan Direktorat Jenderal Pendidikan Vokasi Kemendikbudristek nomor 87/D/M/2022 tanggal 15 JULI 2022, UNDIKMA dipercaya kembali menjadi perguruan pendamping program SMK PK tahun 2022.
“Alhamdullillah, kita dipercaya kembali setelah tahun lalu kita mmenjadi pendaping SMK PK
2021 dengan baik.” Ujar Dr. Sutarto, M.Pd Ketua Program Pendampingan SMK PK 2021-2022.
Tahun ini UNDIKMA mendampingi 3 SMK Negeri dan 1 SMK Swasta, SMKN 2 Mataram, SMKN 3 Mataram, SMKN2 Kupang, dan SMK Hermon Timika.
Dua diantaranya berada di luar provinsi
Nusa Tenggara Barat. SMKN 2 Kupang baru tahun ini mengikuti kegiatan program pendampingan SMK PK.
“Saya mohon bimbingan rekan-rekan pendamping dari UNDIKMA
dalam melaksanakan Program ini dengan baik.” ujar Kepala Sekolah SMKN 2 Kupang, Bapak Weem Agustinus Kana.
Dalam rapat Koordinasi yang yang dihadiri oleh seluruh Kepala Sekolah dan pendamping Perguruan Tinggi Dr. Sutarto juga menyampaikan bahwa kesuksesan SMK dalam mencapai 8
standart link and match merupakan kesuksesan kita bersama.
Pendampingan ini akan secara inten dilaksanakan mulai bulan September, hingga bulan Desember 2022. Yang dalam kegiatannya mencakup FGD dengan tema, penyusunan need assesment mitra dunia kerja, pelaksanaan asesmen kinerja SMK, pengembangan
pembelajaran industri (teaching factory), pengembangan sumber daya sekolah berbasis data, penyusunan rencana pengembangan SMK Pusat Keunggulan, penggunaan platform teknologi
dalam pembelajaran atau pengelolaan pendidikan, dan pengembangan bursa kerja khusus dan sistem penelusuran tamatan.
Dengan banyaknya, kegiatan tersebut Dr. Sutarto M.Pd. Juga menitipkan pesan kepada ketua pendamping R. Fanny Printi Ardi, M.Sn, agar program Pendampingan SMK PK ini berjalan sesuai dengan linimasa yang sudah disepakati bersama. (*)
